說到生態(tài)學(xué)，可能很對小伙伴都覺得比較陌生，其實它和我們的生活息息相關(guān)，像是人口、資源、環(huán)境等問題的研究都需要生態(tài)學(xué)的支持。下面就讓我們一起來簡單了解一下生態(tài)學(xué)專業(yè)具體是做什么的？主要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容？
生態(tài)學(xué)專業(yè)是干什么的？
生態(tài)學(xué)其實就是研究有機體與環(huán)境之間相互關(guān)系及其作用機理的科學(xué)，要知道任何生物的生存都不是孤立的。同種個體之間有互助有競爭，植物、動物、微生物之間也存在復(fù)雜的相生相克關(guān)系。人類為滿足自身的需要，不斷改造環(huán)境，環(huán)境反過來又影響人類。該專業(yè)主要就是對工業(yè)生態(tài)、城市生態(tài)和普通生態(tài)等進行生態(tài)規(guī)劃、研究、建設(shè)、改造和管理，建造綠色生態(tài)的環(huán)境，減少城市污染。
生態(tài)學(xué)主要學(xué)什么？
選擇生態(tài)學(xué)專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物學(xué)、生態(tài)學(xué)方面的基本理論和知識，學(xué)習(xí)相關(guān)的數(shù)理化 基礎(chǔ)和人文社科知識，接受基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的創(chuàng)新思維和科學(xué)研究訓(xùn)練，掌握扎實 的學(xué)科理論和基礎(chǔ)知識，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、科研和管理能力。
培養(yǎng)具備生物學(xué)及其他相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握生態(tài)學(xué)專業(yè)理 論和知識，具有開展生態(tài)學(xué)實驗和野外實踐的技能，能在與生態(tài)學(xué)密切相關(guān)的農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、 環(huán)保、規(guī)劃等教學(xué)與科研單位、職能部門和企業(yè)從事生態(tài)學(xué)教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)等工作，具有良 好科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才。
主要課程有生態(tài)學(xué)專業(yè)主要課程有普通生態(tài)學(xué)，農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)，生態(tài)工程與設(shè)計，生態(tài)管理工程，土壤、植物營養(yǎng)與環(huán)境分析，田間實驗設(shè)計和生物統(tǒng)計，資源環(huán)境與信息技術(shù)，景觀生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計，綠色食品與有機食品，保護生物學(xué)，污染生態(tài)學(xué)，普通生物學(xué)，生物化學(xué)，微生物學(xué)，植物生理學(xué)，城市生態(tài)學(xué)，項目投資與評估等。
畢業(yè)生應(yīng)應(yīng)具備以下能力：
1、掌握生態(tài)學(xué)研究、生態(tài)監(jiān)測與評價、區(qū)域規(guī)劃與自然保護、生態(tài)管理的基本技術(shù)；
2、掌握數(shù)理化、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、計算機與信息科學(xué)的基本知識和理論；
3、具有開展生態(tài)學(xué)調(diào)查、實驗、規(guī)劃、管理與教育的初步能力；
4、熟悉環(huán)境保護、自然資源合理利用和可持續(xù)發(fā)展等相關(guān)方針、政策和法規(guī)；
5、具有良好的職業(yè)道德、高度的社會責(zé)任感和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)；
6、熟悉環(huán)境保護、自然資源合理利用和可持續(xù)發(fā)展等相關(guān)方針、政策和法規(guī)；
此外小編對于生態(tài)學(xué)專業(yè)最好大學(xué)排名也做了一個簡單的整理，具體如下：
| 全國排名 | 學(xué)校名稱 | 檔次 | 辦學(xué)層次 |
| 1 | 中山大學(xué) | A++ | 世界知名高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 2 | 北京大學(xué) | A++ | 世界知名高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 3 | 復(fù)旦大學(xué) | A+ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 3 | 華東師范大學(xué) | A+ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 3 | 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) | A+ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 3 | 蘭州大學(xué) | A+ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 3 | 云南大學(xué) | A+ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 3 | 浙江大學(xué) | A+ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 9 | 南京大學(xué) | A | 中國一流專業(yè) |
| 9 | 南京林業(yè)大學(xué) | A | 中國一流專業(yè) |
| 9 | 廈門大學(xué) | A | 中國一流專業(yè) |
| 12 | 西藏大學(xué) | A | 中國一流專業(yè) |
| 12 | 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) | A | 中國一流專業(yè) |
| 14 | 東北師范大學(xué) | B++ | 中國高水平專業(yè) |
| 14 | 福建農(nóng)林大學(xué) | B++ | 中國高水平專業(yè) |
| 14 | 青海大學(xué) | B++ | 中國高水平專業(yè) |
| 14 | 山東大學(xué) | B++ | 中國高水平專業(yè) |
| 14 | 四川大學(xué) | B++ | 中國高水平專業(yè) |
| 14 | 中國海洋大學(xué) | B++ | 中國高水平專業(yè) |
| 14 | 中南林業(yè)科技大學(xué) | B++ | 中國高水平專業(yè) |
| 14 | 中央民族大學(xué) | B++ | 中國高水平專業(yè) |
| 22 | 安徽大學(xué) | B++ | 中國高水平專業(yè) |
| 22 | 暨南大學(xué) | B++ | 中國高水平專業(yè) |
| 22 | 內(nèi)蒙古大學(xué) | B++ | 中國高水平專業(yè) |
| 22 | 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) | B++ | 中國高水平專業(yè) |
| 22 | 武漢大學(xué) | B++ | 中國高水平專業(yè) |
| 22 | 西藏農(nóng)牧學(xué)院 | B++ | 中國高水平專業(yè) |
| 22 | 浙江農(nóng)林大學(xué) | B++ | 中國高水平專業(yè) |
| 29 | 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) | B+ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| 29 | 安徽師范大學(xué) | B+ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| 29 | 福建師范大學(xué) | B+ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| 29 | 哈爾濱師范大學(xué) | B+ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| 29 | 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) | B+ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| 29 | 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) | B+ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| 29 | 新疆大學(xué) | B+ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| 36 | 北京師范大學(xué) | B+ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| 36 | 甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué) | B+ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| 36 | 廣西大學(xué) | B+ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| 36 | 河南師范大學(xué) | B+ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| 36 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | B+ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| 36 | 南昌大學(xué) | B+ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| 36 | 南京信息工程大學(xué) | B+ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| 36 | 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) | B+ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| 36 | 西華師范大學(xué) | B+ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| 36 | 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) | B+ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| 36 | 云南農(nóng)業(yè)大學(xué) | B+ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
注：以上資料僅供參考，如有變動，以官方最新消息為準(zhǔn)。
