強(qiáng)基計(jì)劃是教育部開(kāi)展的招生改革工作，主要是為了選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生，其實(shí)目前全國(guó)共有39所強(qiáng)基計(jì)劃大學(xué)，那么強(qiáng)基計(jì)劃39所大學(xué)有哪些呢？小編為同學(xué)們整理了強(qiáng)基計(jì)劃39所大學(xué)專(zhuān)業(yè)一覽表及最全名單，供同學(xué)們參考！
強(qiáng)基計(jì)劃39所大學(xué)有哪些
根據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)共有39所強(qiáng)基計(jì)劃大學(xué)，具體名單有：北京師范大學(xué)、中央民族大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)等等，以下是強(qiáng)基計(jì)劃36所大學(xué)完整名單一覽：
| 序號(hào) | 院校名稱 |
| 1 | 北京大學(xué) |
| 2 | 北京師范大學(xué) |
| 3 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) |
| 4 | 東南大學(xué) |
| 5 | 武漢大學(xué) |
| 6 | 重慶大學(xué) |
| 7 | 東北大學(xué) |
| 8 | 中國(guó)人民大學(xué) |
| 9 | 中央民族大學(xué) |
| 10 | 復(fù)旦大學(xué) |
| 11 | 浙江大學(xué) |
| 12 | 華中科技大學(xué) |
| 13 | 電子科技大學(xué) |
| 14 | 湖南大學(xué) |
| 15 | 清華大學(xué) |
| 16 | 南開(kāi)大學(xué) |
| 17 | 同濟(jì)大學(xué) |
| 18 | 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) |
| 19 | 中南大學(xué) |
| 20 | 西安交通大學(xué) |
| 21 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) |
| 22 | 北京航空航天大學(xué) |
| 23 | 天津大學(xué) |
| 24 | 上海交通大學(xué) |
| 25 | 廈門(mén)大學(xué) |
| 26 | 中山大學(xué) |
| 27 | 西北工業(yè)大學(xué) |
| 28 | 北京理工大學(xué) |
| 29 | 大連理工大學(xué) |
| 30 | 華東師范大學(xué) |
| 31 | 山東大學(xué) |
| 32 | 華南理工大學(xué) |
| 33 | 蘭州大學(xué) |
| 34 | 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 35 | 吉林大學(xué) |
| 36 | 南京大學(xué) |
| 37 | 中國(guó)海洋大學(xué) |
| 38 | 四川大學(xué) |
| 39 | 中國(guó)人民解放軍國(guó)防科技大學(xué) |
強(qiáng)基計(jì)劃39所大學(xué)專(zhuān)業(yè)一覽表
強(qiáng)基計(jì)劃39所大學(xué)及其專(zhuān)業(yè)設(shè)置可能每年會(huì)有所調(diào)整，小編為同學(xué)們整理了2023年各大高校的招生專(zhuān)業(yè)列表：
1、北京大學(xué)：數(shù)學(xué)類(lèi)、物理學(xué)類(lèi)、力學(xué)類(lèi)、化學(xué)類(lèi)、生物科學(xué)類(lèi)、歷史學(xué)類(lèi)、考古學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)、哲學(xué)類(lèi)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等。
2、清華大學(xué)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)班、化學(xué)生物學(xué)、理論與應(yīng)用力學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)等。
3、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、力學(xué)、天文學(xué)等。
4、武漢大學(xué)：理論與應(yīng)用力學(xué)、地理科學(xué)、地球物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等。以下是強(qiáng)基計(jì)劃39所大學(xué)專(zhuān)業(yè)一覽表：
| 序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 科類(lèi) | 招生專(zhuān)業(yè)(類(lèi)) |
| 1 | 北京大學(xué) | 理工類(lèi) | 數(shù)學(xué)類(lèi)、物理學(xué)類(lèi)、化學(xué)類(lèi)、力學(xué)類(lèi)、生物科學(xué)類(lèi)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)( 八年制) |
| 文史類(lèi) | 歷史學(xué)類(lèi)、考古類(lèi)、哲學(xué)類(lèi)、中國(guó)漢語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)(古文字學(xué)方向 ) | ||
| 2 | 清華大學(xué) | 理工類(lèi) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、化學(xué)生物學(xué)、理論與應(yīng)用力學(xué) |
| 文史類(lèi) | 中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi) ( 古文字學(xué)方向 )、歷史學(xué)類(lèi)、哲學(xué)類(lèi) | ||
| 3 | 中國(guó)人民大學(xué) | 文史類(lèi) | 中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi) ( 古文字學(xué)方向 )、哲學(xué)、歷史學(xué)類(lèi) |
| 4 | 北京航空航天大學(xué) | 理工類(lèi) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、化學(xué)、工程力學(xué)、飛行器動(dòng)力工程 |
| 5 | 北京理工大學(xué) | 理工類(lèi) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、工程力學(xué)、智能無(wú)人系統(tǒng)技術(shù)、化學(xué) |
| 6 | 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) | 理工類(lèi) | 生物科學(xué)、生物育種科學(xué) |
| 7 | 北京師范大學(xué) | 理工類(lèi) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué) |
| 文史類(lèi) | 歷史學(xué)、哲學(xué) | ||
| 8 | 中央民族大學(xué) | 文史類(lèi) | 歷史學(xué)、哲學(xué) |
| 9 | 南開(kāi)大學(xué) | 理工類(lèi) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué) |
| 文史類(lèi) | 歷史學(xué)、哲學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)( 古文字學(xué)) | ||
| 10 | 天津大學(xué) | 理工類(lèi) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、工程力學(xué) |
| 11 | 大連理工大學(xué) | 理工類(lèi) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物工程 |
| 12 | 吉林大學(xué) | 理工類(lèi) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué) |
| 文史類(lèi) | 歷史學(xué)、古文字學(xué) | ||
| 13 | 中國(guó)海洋大學(xué) | 理工類(lèi) | 生物科學(xué) |
| 14 | 電子科技大學(xué) | 理工類(lèi) | 應(yīng)用物理學(xué) |
| 15 | 湖南大學(xué) | 理工類(lèi) | 化學(xué) |
| 16 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | 理工類(lèi) | 生物育種科學(xué) |
| 17 | 東北大學(xué) | 理工類(lèi) | 自動(dòng)化 |
| 18 | 國(guó)防科技大學(xué) | 理工類(lèi) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué) |
| 19 | 蘭州大學(xué) | 理工類(lèi) | 化學(xué)、物理學(xué)、生物科學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、草業(yè)科學(xué) ( 草類(lèi)植物生物育種) |
| 文史類(lèi) | 歷史學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)( 古文字學(xué)方向 ) | ||
| 20 | 西北工業(yè)大學(xué) | 理工類(lèi) | 數(shù)學(xué)類(lèi)、物理學(xué)類(lèi)、工程與核技術(shù)、生物技術(shù)、工程力學(xué) |
| 文史類(lèi) | 哲學(xué) | ||
| 21 | 西安交通大學(xué) | 理工類(lèi) | 數(shù)學(xué)類(lèi)、物理學(xué)類(lèi)、工程與核技術(shù)、生物科學(xué)、工程力學(xué) |
| 文史類(lèi) | 哲學(xué) | ||
| 22 | 重慶大學(xué) | 理工類(lèi) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué) |
| 23 | 四川大學(xué) | 理工類(lèi) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、工程力學(xué)、生物科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) |
| 文史類(lèi) | 漢語(yǔ)言文學(xué)( 古文字學(xué)方向 )、哲學(xué) | ||
| 24 | 華南理工大學(xué) | 理工類(lèi) | 數(shù)學(xué)類(lèi)、化學(xué)類(lèi)、生物技術(shù) |
| 25 | 中山大學(xué) | 理工類(lèi) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、生態(tài)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、理論與應(yīng)用力學(xué) |
| 文史類(lèi) | 漢語(yǔ)言文學(xué)( 古文字學(xué)方向 )、哲學(xué)、歷史學(xué) | ||
| 26 | 中南大學(xué) | 理工類(lèi) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用學(xué)校、應(yīng)用物理學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué) |
| 27 | 華中科技大學(xué) | 理工類(lèi) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) |
| 文史類(lèi) | 漢語(yǔ)言文學(xué)( 古文字學(xué)方向 )、哲學(xué) | ||
| 28 | 武漢大學(xué) | 理工類(lèi) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) |
| 文史類(lèi) | 歷史學(xué)、哲學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)( 古文字學(xué)) | ||
| 29 | 山東大學(xué) | 理工類(lèi) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)科學(xué) |
| 文史類(lèi) | 歷史學(xué)、哲學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)( 古文字學(xué)) | ||
| 30 | 廈門(mén)大學(xué) | 理工類(lèi) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、能源化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)、化學(xué)測(cè)量與技術(shù)、生物科學(xué)、生物技術(shù) |
| 文史類(lèi) | 歷史學(xué)、哲學(xué) | ||
| 31 | 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) | 理工類(lèi) | 數(shù)學(xué)類(lèi)(含數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué))、物理學(xué)類(lèi)( 含物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué))、力學(xué)類(lèi) ( 含理論與應(yīng)用力學(xué))、核工程類(lèi)(含核工程與核技術(shù))、化學(xué)類(lèi)、生物科學(xué)類(lèi) ( 含生物科學(xué)、生物技術(shù)) |
| 32 | 浙江大學(xué) | 理工類(lèi) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、工程力學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) |
| 文史類(lèi) | 哲學(xué)、歷史學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)( 古文字學(xué)方向) | ||
| 32 | 東南大學(xué) | 理工類(lèi) | 數(shù)學(xué)類(lèi)、物理學(xué)類(lèi)、化學(xué) |
| 文史類(lèi) | 哲學(xué) | ||
| 33 | 南京大學(xué) | 理工類(lèi) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué) |
| 文史類(lèi) | 哲學(xué)、歷史學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué) ( 古文字學(xué)方向 ) | ||
| 34 | 華東師范大學(xué) | 理工類(lèi) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、生物科學(xué) |
| 文史類(lèi) | 哲學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)( 古文字學(xué)) | ||
| 35 | 上海交通大學(xué) | 理工類(lèi) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、工程力學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)科學(xué) |
| 36 | 同濟(jì)大學(xué) | 理工類(lèi) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、工程力學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物技術(shù) |
| 37 | 復(fù)旦大學(xué) | 理工類(lèi) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) |
| 文史類(lèi) | 哲學(xué)、歷史學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)( 古文字學(xué)方向 ) | ||
| 38 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | 理工類(lèi) | 工程力學(xué)、復(fù)合材料與工程(航天材料類(lèi))、飛行器制造工程(航天機(jī)械類(lèi))、核工程與核技術(shù)、數(shù)學(xué)類(lèi)(含數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué))、應(yīng)用物理學(xué) |
| 39 | 吉林大學(xué) | 理工類(lèi) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué) |
| 文史類(lèi) | 歷史學(xué)、古文字學(xué) |
強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名條件
強(qiáng)基計(jì)劃主要選拔有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。一般來(lái)說(shuō)，有兩類(lèi)學(xué)生符合報(bào)名條件：
1、高考成績(jī)優(yōu)異的考生；
2、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生。該類(lèi)考生須在全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)決賽中獲得數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)二等獎(jiǎng)及以上。
強(qiáng)基計(jì)劃好處和壞處有哪些
好處：
1、國(guó)家戰(zhàn)略需求：強(qiáng)基計(jì)劃主要選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生，這有助于滿足國(guó)家在關(guān)鍵領(lǐng)域的人才需求。
2、特殊培養(yǎng)方案：參與強(qiáng)基計(jì)劃的學(xué)生通常會(huì)接受特殊的培養(yǎng)方案，包括更深入的學(xué)科學(xué)習(xí)、科研實(shí)踐、導(dǎo)師指導(dǎo)等，有助于提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和科研能力。
3、獎(jiǎng)學(xué)金和資助：強(qiáng)基計(jì)劃通常會(huì)提供一定的獎(jiǎng)學(xué)金和資助，以支持學(xué)生在學(xué)習(xí)和研究方面的發(fā)展。
4、就業(yè)優(yōu)勢(shì)：由于強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)的學(xué)生具備較高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和科研能力，他們?cè)诰蜆I(yè)市場(chǎng)上可能具有一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
壞處：
1、競(jìng)爭(zhēng)激烈：強(qiáng)基計(jì)劃的招生標(biāo)準(zhǔn)通常比較高，競(jìng)爭(zhēng)也相對(duì)激烈，這意味著不是所有申請(qǐng)者都能被錄取。
2、專(zhuān)業(yè)限制：強(qiáng)基計(jì)劃主要針對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科和國(guó)家戰(zhàn)略需求領(lǐng)域，可能對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)選擇有一定限制。
3、壓力與挑戰(zhàn)：強(qiáng)基計(jì)劃的特殊培養(yǎng)方案和高要求可能會(huì)給學(xué)生帶來(lái)較大的學(xué)習(xí)壓力和挑戰(zhàn)，需要學(xué)生具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。
4、科教融合的挑戰(zhàn)：強(qiáng)基計(jì)劃強(qiáng)調(diào)科教融合，但實(shí)際操作中可能存在科教融合不夠深入、科研項(xiàng)目與教學(xué)需求不匹配等問(wèn)題。
以上數(shù)據(jù)僅供參考，具體視實(shí)際情況而定。
