寧夏雙高計劃專科學校有哪些？附完整榜單及2024最新排名

在高考招生中，入選了“雙高計劃”的院校會更吸引考生的關(guān)注，大家都覺得這些院校在未來更具發(fā)展前景和競爭力。作為考生和家長都比較好奇各省市都有哪些雙高大學？下面就讓我們一起先來了解一下寧夏雙高計劃?？茖W校有關(guān)情況。

寧夏雙高計劃?？茖W校有哪些？

要知道雙高計劃分為高水平學校建設(shè)單位和高水平專業(yè)群建設(shè)單位，其中寧夏職業(yè)技術(shù)學院是高水平學校建設(shè)單位，寧夏工商職業(yè)技術(shù)學院為高水平專業(yè)群建設(shè)單位，具體如下：

寧夏高水平學校建設(shè)單位一覽表

寧夏高水平專業(yè)群建設(shè)單位一覽表

寧夏雙高計劃專科學校2024最新排名

1、寧夏雙高計劃?？茖W校排名第1的學校是寧夏職業(yè)技術(shù)學院，全國排名第51；

2、寧夏雙高計劃專科學校排名第2的學校是寧夏工商職業(yè)技術(shù)學院，全國排名第54；

寧夏雙高計劃?？茖W校介紹

1、寧夏職業(yè)技術(shù)學院

寧夏職業(yè)技術(shù)學院是寧夏第一所國家示范性高等職業(yè)院校，有著獨特的地位和強勁的辦學實力。學?，F(xiàn)位于寧夏銀川市西夏區(qū)職業(yè)教育園區(qū)三個校區(qū)：新校區(qū)占地1583畝，金鳳校區(qū)占地37畝，原輕紡學校校區(qū)占地30畝，另建有農(nóng)科綜合實訓基地508畝.建有21個校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地，136個集教學、生產(chǎn)、培訓、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)服務為一體的實訓室，170個校企合作校外實習實訓基地。

師資建設(shè)方面，寧夏職業(yè)技術(shù)學院有教職工771名，專任教師524名。副高以上職稱教師309人（其中正高102人），占專任教師總數(shù)64%；具有研究生學歷或碩士及以上學位教師414人（其中博士研究生20人，在讀博士研究生27人），占專任教師總數(shù)79%；認定“雙師型”教師347人，占專任教師總數(shù)的66.2%。

學校開設(shè)51個專業(yè)（方向），涵蓋農(nóng)林牧、材料與能源、化工技術(shù)、裝備制造、制藥、電子信息、財經(jīng)旅游、現(xiàn)代紡織、藝術(shù)設(shè)計傳媒、健康服務等10個專業(yè)大類。建有國家高水平專業(yè)群2個、中央財政支持建設(shè)的國家示范專業(yè)3個、國家提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目專業(yè)2個、“1+X”證書制試點專業(yè)23個。

王牌專業(yè)推薦

雙高計劃高水平專業(yè)群建設(shè)名單：畜牧獸醫(yī)、機電一體化技術(shù)

國家示范高職院校重點建設(shè)專業(yè)：生物技術(shù)及應用、畜牧獸醫(yī)、熱能動力設(shè)備與應用

《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018 年）》項目認定骨干專業(yè)： 機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、旅游管理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、園林技術(shù)、健康管理

全國職業(yè)院校養(yǎng)老服務類示范專業(yè)點：老年服務與管理

國家級高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務能力項目專業(yè)：中藥制藥技術(shù)、物流管理

寧夏自治區(qū)級重點建設(shè)示范專業(yè)：機電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、計算機應用技術(shù)等

寧夏自治區(qū)級重點建設(shè)特色專業(yè)：工藝品設(shè)計與制作 、旅游管理、煤化工生產(chǎn)技術(shù)

2、寧夏工商職業(yè)技術(shù)學院

寧夏工商職業(yè)技術(shù)學院在區(qū)域內(nèi)也享有一定的知名度和影響力，自創(chuàng)辦以來一直秉持著“厚德、勤學、敬業(yè)、強能”的校訓精神不斷發(fā)展，先后被確立為寧夏第一批示范性高職院校、國家首批百所骨干高職院校 “國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院?！薄爸袊厣咚綄I(yè)群建設(shè)單位”等。

學校現(xiàn)位于寧夏銀川市西夏區(qū)，占地1305.93畝，建筑面積22.7萬平米，館藏圖書共120.35萬冊，建有4個中國（寧夏）現(xiàn)代職業(yè)技能公共實訓中心，3個國家級生產(chǎn)性實訓中心，3個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心，191個教學做一體化實訓室，擁有實訓設(shè)備12145臺（套）；擁有1個全區(qū)最大的國家職業(yè)技能鑒定所，1個國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，1個自治區(qū)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地。

學院現(xiàn)有教職工646人，其中正高級職稱34人，具有碩士研究生及以上學歷教師289人，享受國務院特殊津貼1人，全國技術(shù)能手2人，教育部職業(yè)院校名師（名匠）名校長培養(yǎng)計劃培育對象1人，自治區(qū)級各類人才近50人。學院設(shè)置裝備制造、生物與化工等12個大類近46個專業(yè)，構(gòu)建了以1個國家級高水平專業(yè)群為引領(lǐng)，2個自治區(qū)級高水平專業(yè)群為支撐，4個校級專業(yè)群為主體的三級專業(yè)集群體系，

王牌專業(yè)推薦

國家骨干高職院校重點建設(shè)專業(yè)：清真烹飪工藝與營養(yǎng)、物流管理、應用化工技術(shù)

中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)：清真烹飪工藝與營養(yǎng)、物流管理、應用化工技術(shù)、汽車運用與維修

自治區(qū)骨干重點建設(shè)專業(yè)：清真烹飪工藝與營養(yǎng)、物流管理、機電一體化技術(shù)、應用化工技術(shù) 

自治區(qū)骨干師范專業(yè)：烹飪工藝與營養(yǎng)、酒店管理、市場營銷

自治區(qū)重點建設(shè)特色專業(yè)：電氣自動化

自治區(qū)特色專業(yè)：工業(yè)分析技術(shù)

注：以上資料僅供參考，具體以實際情況為準。