每年高考志愿填報都是備受外界關(guān)注的重點，可能很多考上?？频男』锇榫筒淮笾匾晫I(yè)選擇，但其實不然，?？聘⒅丶寄軐嵺`，如果能在此基礎(chǔ)上選擇一個不錯的專業(yè)，相信會讓你未來發(fā)展更加順暢。下面就讓我們一起來看看有哪些不錯的?？茖I(yè)值得選擇。
?？粕畛韵愕膶I(yè)有哪些？
?？粕畛韵愕膶I(yè)有計算機應(yīng)用技術(shù)、服裝與服飾設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、電子商務(wù)、學前教育、工業(yè)設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)等。
大專最有前景的專業(yè)推薦
計算機應(yīng)用技術(shù)
在很多計算機類專業(yè)中，計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的應(yīng)用方位比較廣泛，它主要是研究計算機系統(tǒng)管理、應(yīng)用軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理、信息系統(tǒng)管理和網(wǎng)站建設(shè)等方面基本知識和技能，進行數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)、網(wǎng)站配置與測試、網(wǎng)站運營與維護、技術(shù)服務(wù)等。例如：京東、當當?shù)染W(wǎng)站的設(shè)計與開發(fā)，數(shù)據(jù)庫的建設(shè)與管理，軟件的測試與維護等。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和計算機信息處理技術(shù)、程序設(shè)計、計算機組成與維護、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)及相關(guān)法律法規(guī)等知識，具備程序模塊設(shè)計、數(shù)據(jù)采集與數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運維與管理、系統(tǒng)部署與運維等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事程序設(shè)計、數(shù)據(jù)采集與分析、網(wǎng)絡(luò)管理、信息系統(tǒng)運行維護等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程：數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用、前端設(shè)計與開發(fā)、信息采集技術(shù)、數(shù)據(jù)分析方法、交換路由技術(shù)、系統(tǒng)部署與運維。
電子商務(wù)
電子商務(wù)近兩年的就業(yè)率一直很高，該專業(yè)主要研究計算機信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識，掌握電子商務(wù)的分析方法和管理技術(shù)，具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動的能力，以及利用計算機信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法的能力。例如：電子支付與結(jié)算、電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計、電子商務(wù)案例分析；企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)的推廣、網(wǎng)絡(luò)營銷、廣告宣傳等。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和零售管理、供應(yīng)鏈管理、市場與網(wǎng)絡(luò)營銷、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、互聯(lián)網(wǎng)銷售、客戶服務(wù)管理、電子商務(wù)法律法規(guī)等知識，具備運營數(shù)據(jù)采集與分析、用戶運營與管理、商品發(fā)布與優(yōu)化、社群運營管理、全渠道營銷方案設(shè)計、O2O銷售、智能客服訓練、視覺營銷設(shè)計、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品規(guī)劃與開發(fā)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事數(shù)據(jù)化運營、網(wǎng)店運營、社群運營、行業(yè)運營、營銷活動策劃與執(zhí)行、銷售方案執(zhí)行與優(yōu)化、客戶服務(wù)管理、視覺設(shè)計、互聯(lián)網(wǎng)及電商產(chǎn)品開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程：網(wǎng)店運營、數(shù)據(jù)化運營、零售門店O2O運營、社群運營、網(wǎng)絡(luò)營銷、互聯(lián)網(wǎng)銷售、視覺營銷設(shè)計、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)。
工業(yè)設(shè)計
工業(yè)設(shè)計包含造型設(shè)計、機械設(shè)計、電路設(shè)計、服裝設(shè)計、環(huán)境規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計、UI設(shè)計、平面設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、動畫設(shè)計、展示設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計等。該專業(yè)主要研究產(chǎn)品設(shè)計、計算機輔助工業(yè)設(shè)計、模具設(shè)計、圖文設(shè)計等方面的基礎(chǔ)知識和技能，在工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域進行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計、原型樣品制作、產(chǎn)品開發(fā)試制等。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和工業(yè)設(shè)計流程與方法、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計、人機工程應(yīng)用、二維/三維數(shù)字化設(shè)計與表達、材料與工藝、外觀結(jié)構(gòu)設(shè)計、產(chǎn)品用戶界面設(shè)計等知識，具備產(chǎn)品設(shè)計分析、產(chǎn)品設(shè)計表達、產(chǎn)品設(shè)計實現(xiàn)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事市場調(diào)研、產(chǎn)品外觀設(shè)計及結(jié)構(gòu)設(shè)計、界面設(shè)計、產(chǎn)品模型制作、產(chǎn)品宣傳推廣等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程：產(chǎn)品設(shè)計程序與方法、產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計、材料與工藝、產(chǎn)品外觀結(jié)構(gòu)設(shè)計、產(chǎn)品用戶界面設(shè)計、產(chǎn)品專題設(shè)計。
學前教育
學前教育近年來的熱度是只增不減，有關(guān)工作主要是觀察幼兒、分析幼兒以及對幼兒實施保育和教育。學前教育主要研究學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識，以及哲學、心理學、教育心理學、社會學、教育統(tǒng)計、政治經(jīng)濟學、倫理學和計算機等各種相關(guān)學科的知識。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和思想政治理論、幼兒發(fā)展、幼兒保育和教育等知識，具備良好的人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，具備較強的保教能力及課程設(shè)計與實施、班級建設(shè)與管理、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、終身學習等能力，具有教育情懷和信息素養(yǎng)，能夠從事學前教育工作的高素質(zhì)教育工作者。
主要課程：幼兒游戲與指導(dǎo)、幼兒園課程概論、幼兒園教育活動設(shè)計與實施、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用、學前兒童行為觀察、幼兒園班級管理。
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