如今全國大部分的省份已經(jīng)進入了新高考的行列中，新高考的目的就是為了保證高考更具有公平性，那么新高考的賦分是怎么計算的呢？新高考賦分規(guī)則到底公平不公平呢？小編為同學們整理了新高考賦分的具體換算公式圖示，供同學們參考！
新高考的賦分怎么計算換算公式圖示
由于全國新高考省份主要分為3+3和3+1+2兩種模式，不同模式的新高考賦分方式也是有所區(qū)別，接下來小編為同學們分別介紹：
1、3+3省份（山東、浙江、北京等省市）賦分模式
通常來說，3+3省份的新高考賦分模式如下：
首先，針對選考的3門科目（從政治、歷史、地理、物理、化學、生物中選擇3科），教育考試院會根據(jù)所有考生的原始卷面成績進行全省范圍內(nèi)的排名。
通過原始分數(shù)進行等級劃分： 根據(jù)排名，將所有考生的成績劃分為若干個等級，比如分為A、B、C、D、E五個等級，每個等級下還可細分多個小等級，比如A1、A2、A3...等，不同省份的具體等級數(shù)量和等級賦分區(qū)間可能有所差異。
第三部來到賦分轉(zhuǎn)換，將每個等級對應一個賦分區(qū)間，例如A等級對應的可能是91-100分，B等級可能是81-90分，以此類推。考生在所屬等級內(nèi)的原始成績，將按照一定規(guī)則轉(zhuǎn)換為該等級對應的賦分成績；或者是一分一檔或多檔賦分，部分省份采用“一分一檔”的賦分方式，即每個分數(shù)段內(nèi)的考生都被賦予不同的分數(shù)，分數(shù)間隔可能為1分或若干分；也有省份采用“多檔賦分”的方式，即每個等級內(nèi)分數(shù)跨度相對較大。
賦分后的成績將成為考生在選考科目上的最終成績，計入高考總分。
2、3+1+2省份（安徽、江西、河北、廣東、湖北等省市）賦分模式
通常來說，3+1+2省份高考賦分規(guī)則基本采用的是五等級賦分制：
1、將思想政治、生物學、化學、地理四門科目的成績從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個等級，各等級比例分別為15%、35%、35%、13%和2%。
2、A至E五個等級內(nèi)的考生原始分，按照等比例轉(zhuǎn)換原則，分別對應轉(zhuǎn)換到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五個分數(shù)區(qū)間，得到考生的等級分。等級分四舍五入后計入最終總成績。具體的計算公式如下：
與賦分區(qū)間相對應，以每個科目實際參加考試的人數(shù)及其得分來確定原始分數(shù)區(qū)間，設原始分數(shù)區(qū)間最大值與原始分之差為R，原始分與原始分數(shù)區(qū)間最小值之差為r，賦分區(qū)間最大值為A，最小值為a，賦分成績?yōu)槲粗獢?shù)T，其余均為已知數(shù)。賦分公式為R/r=（A-T）/（T-a)，經(jīng)過計算，四舍五入取整即可得出T值。
以下是等級賦分的操作圖示：
新高考賦分規(guī)則公平不公平
新高考賦分是公平的，因為新高考賦分制度的誕生就是為了高考的公平性，等級賦分是新高考"3+1+2"模式和"3+3"高考制度的再選科目分數(shù)遵循固定比例劃分等級的轉(zhuǎn)換機制，即根據(jù)相關測量原則，將參加同一科目考試的考生成績按照預設好的固定人數(shù)比例劃定等級，并進一步在等級下進行相應轉(zhuǎn)換，進而最大可能地實現(xiàn)可比性，保障高考的科學性與公平性。
之所以會出現(xiàn)新高考賦分模式，是因為高校招生是按照高考成績總分錄取，報考同一個專業(yè)的考生除必考科目外，選考科目可能會不同，在按照總分錄取的情況下，會出現(xiàn)考生選考科目“不等值”的問題，例如同一個省份的考生一個考生選擇了難度一般的政治考了90分，而另外一個考生選擇了難度較高的物理也考了90分，因此試卷的難易程度不同，90分的“含金量”會有較大差異，而賦分則很好的平衡了這個差異，這也是賦分制度存在的意義。不過對于以下幾類同學還是有一些負面影響的：
1、對于選擇了熱門且競爭激烈的科目的學生比較不利，因為大量優(yōu)秀考生都選擇同一門科目，那么在該科目中取得高分的競爭會異常激烈，即使是原本成績優(yōu)秀的考生，也可能因為大量的高分考生拉低排名區(qū)間而無法在賦分中獲得較高分數(shù)。
2、對于科目難度沒有什么概念的考生，由于賦分制度下，科目難度的不同不會直接影響最終的賦分結(jié)果，例如一些同學為了能夠得到更高的賦分選擇了自己不擅長的熱門科目，很可能在賦分后分數(shù)不盡人意，從而適得其反。
3、最不利的就是原始成績和賦分等級臨界點差距不大的考生，在賦分等級轉(zhuǎn)換過程中，處于相鄰等級分界線的考生，哪怕原始分只差幾分，也可能導致賦分后的差距較大。
以上數(shù)據(jù)僅供參考，具體視實際情況而定。
