說到五年制大專可能有些小伙伴并不了解,它的另一個名字叫“初中起點大專教育”,指招收初中畢業(yè)生,實行五年一貫制的高等職業(yè)教育,是我國高等職業(yè)教育的重要形式。很多考生都很好奇五年制大專有哪些院校?小編對有關(guān)資料也做了一個簡單的整理,希望能給有需要的小伙伴一些參考。
五年制大專有哪些院校?
五年制大專院校有安徽中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校、北京國際經(jīng)貿(mào)研修學(xué)院、北京國際商務(wù)學(xué)院、北京科技職業(yè)學(xué)院、福建工貿(mào)學(xué)校、福建工業(yè)學(xué)校、福建化工學(xué)校、福建經(jīng)濟(jì)學(xué)校、福州商貿(mào)職業(yè)中專學(xué)校、福州文教職業(yè)中專學(xué)校、合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南科技職業(yè)學(xué)院、湖南民族職業(yè)學(xué)院、湖南商務(wù)進(jìn)修學(xué)院等。
開設(shè)五年制高職的??圃好麊?/strong>
小編整理了部分開設(shè)五年制高職的??圃好麊?,以供大家參考:
序號 | 學(xué)校名稱 |
1 | 安徽警官職業(yè)學(xué)院 |
2 | 安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
3 | 安徽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 |
4 | 安徽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 |
5 | 安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
6 | 安徽中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校 |
7 | 北京國際經(jīng)貿(mào)研修學(xué)院 |
8 | 北京國際商務(wù)學(xué)院 |
9 | 北京科技職業(yè)學(xué)院 |
10 | 福建工貿(mào)學(xué)校 |
11 | 福建工業(yè)學(xué)校 |
12 | 福建化工學(xué)校 |
13 | 福建建材工業(yè)學(xué)校 |
14 | 福建經(jīng)濟(jì)學(xué)校 |
15 | 福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校 |
16 | 福建理工學(xué)校 |
17 | 福建商貿(mào)學(xué)校 |
18 | 福州財金職業(yè)中專學(xué)校 |
19 | 福州電子職業(yè)中專學(xué)校 |
20 | 福州工業(yè)學(xué)校 |
21 | 福州環(huán)保職業(yè)中專學(xué)校 |
22 | 福州建筑工程職業(yè)中專學(xué)校 |
23 | 福州旅游職業(yè)中專學(xué)校 |
24 | 福州商貿(mào)職業(yè)中專學(xué)校 |
25 | 福州文教職業(yè)中專學(xué)校 |
26 | 合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
27 | 湖南科技職業(yè)學(xué)院 |
28 | 湖南民族職業(yè)學(xué)院 |
29 | 湖南商務(wù)進(jìn)修學(xué)院 |
30 | 湖南省第一師范學(xué)院 |
31 | 湖南省桃源師范學(xué)校 |
32 | 湖南省體育運(yùn)動學(xué)校、 |
33 | 湖南省芷江民族師范學(xué)校 |
34 | 湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
35 | 湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 |
36 | 黃山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
37 | 江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
38 | 馬鞍山師范高等??茖W(xué)校 |
39 | 南京城市職業(yè)學(xué)院 |
40 | 南京科技職業(yè)學(xué)院 |
41 | 南京旅游職業(yè)學(xué)院 |
42 | 南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
43 | 長沙南方職業(yè)學(xué)院 |
44 | 長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
45 | 正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
46 | 中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
什么是五年制大專?
五年制大專(初中起點大專教育)是我國全日制高等教育體系中的一種學(xué)制。一般是招收參加中考的初中畢業(yè)生,達(dá)到錄取成績后,直接進(jìn)入高等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),進(jìn)行一貫制的培養(yǎng)。學(xué)業(yè)期滿后,頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》,此學(xué)歷為國家承認(rèn)的全日制大學(xué)??茖W(xué)歷。證書注明五年一貫制??谱謽?,與三年制專科基本無異。
五年制高職便于統(tǒng)籌安排教學(xué)計劃,實現(xiàn)了中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育的有機(jī)銜接,并且由于學(xué)生年齡小、可塑性強(qiáng)、有效教學(xué)時間長,為學(xué)生職業(yè)意識和職業(yè)能力的養(yǎng)成創(chuàng)造了良好條件,有利于提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。從總體上看,五年制高職適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)和生產(chǎn)第一線崗位(崗位群)對高等技術(shù)應(yīng)用性人才的需要,適應(yīng)了職業(yè)教育多樣化發(fā)展的需要,受到用人單位和社會的認(rèn)可和歡迎。隨著高等教育規(guī)模的擴(kuò)大,五年制高職也出現(xiàn)較快的發(fā)展勢頭。
注:以上資料僅供參考,如有變動,以官方最新消息為準(zhǔn)。